本篇目录：
- 1、measure的各个意思的短语
- 2、四年级数学上册34和340000怎么读
- 3、学校买来乒乓球480个是买来篮球个数的二十倍学校买来篮球多少个?
- 4、九百三十四三十的几倍
- 5、9600的性能是不是480的20倍?
measure的各个意思的短语
1、measure的用法及短语如下：measure可以作为名词或动词使用，名词的意思是测量，测度； 措施； 程度； 尺寸。动词的意思是测量； 估量；测量； 测量。
2、measure的基本意思是“测量”，可用作及物动词，也可用作不及物动词。作名词时的意思是“测量”，指测量的行为； 也指在测量过程中所采用的方法。
3、measure短语：measure depth 测量深度、measure accurately 准确地测量。
4、measure，作动词，意思是测量；估量。作名词，意思是措施；尺度；程度。读音：英[mez]，美[merz]。
四年级数学上册34和340000怎么读
读作：三十四 3400000读作：三百四十万 解析：在小学数学中，读作是用中文字按读的方法写出来。 写作是用阿拉伯数字把数写出来。读作的方法是：读数的时候，从高位开始，一级一级地读。
读人选三十四和三万四千。写作34和34，000.写数字时从个位向左每三位前边应当加上一个分节号。
四年级数学多位数的读法如下：四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。
四年级上册数学读数的方法如下：四年级数的读法每级未尾0不读，其余按照从左到右顺序依次读出，写法从右数，每四位画一级，分别为个级，万级，亿级。
502读作四百零三万零五百零二。数字“4030502”的最高数位是百万位，百万位上的数字“4”表示4个一百万，万位上的数字“3”表示三个一万，百位上的数字“5”表示5个一百，个位上的数字表示2个一。
读一个 0100 不读。但是，如果前面还有数的话，无论多少，都读一个零 100000000001 此时，万级上没有数字，就忽略读“万”了。
学校买来乒乓球480个是买来篮球个数的二十倍学校买来篮球多少个?
苏教版吗？学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。
学校买了一批足球、篮球和排球。买足球用去646元，比买篮球多用了226元，比买篮球与排球所用钱的总数少32元。买排球用了多少元？新建Microsoft Word 文档.doc食品店运来350瓶鲜牛奶，运来酸奶的瓶数是鲜牛奶瓶数的2倍。
学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。
九百三十四三十的几倍
如：16是8的几倍，就用16除以8，数学表达式：16÷8，结果为2。于是可得：16是8的二倍。求第一个“什么”，就用乘法。如：什么是8的二倍，就用8乘以2，数学表达式为：8×2，结果为16，于是可得：16是8的二倍。
是6的0.5倍 问题二：二年级上册数学谁是谁的几倍什么意思 比如说2是1的2倍 6是3的2倍 4是1的4倍 问题三：谁是谁的几倍用什么法 除法，例：6÷3＝2。6是3的2倍。
师：3个4根也可以说成4的3倍。（让学生反复说几遍）问：4的3倍是几个几？你能摆出4的3倍吗？但不摆正方形。说一说自己摆的是几的几倍。
×3=90 30×30=900 通过观察，不难发现：一个因数（30）不变，另一个因数（3→30）扩大10倍，那么它们的积（90 →900）就扩大10倍。
如：32是8的几倍，就用32除以8，数学表达式：32÷8，结果为4。于是可得：32是8的四倍。（2）求第一个“谁”，用乘法。如：谁是8的四倍，就用8乘以4，数学表达式为：8×4，结果为32，于是可得：32是8的四倍。
9600的性能是不是480的20倍?
1、、5770（和4870相当）、5830（略好于4890）、5850（比GTX470略弱）、5870（比GTX480略弱）、4870 X2（两块4870拼成的单卡）、5890和5970（两块5870拼成的单卡）。中高端显卡主要是4850、4860和5750。
2、而NVIDIA的高端旗舰GeForce GTX 280都不到1TFLops。
3、i5 9600k相比i5 8600k 性能略强一些。
到此，以上就是小编对于480的25倍是什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
